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莫让学术评价没落为以“帽”论英雄
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：148
不可否认，学术帽子承载了很多学者的学术梦想，是漫漫科研路上的一盏明灯，引导着广大科研工作者孜孜不倦，勤钻苦研。国家依托长江学者奖励计划，集聚和引进了一[详细]
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“茶喝不炒”应成为共识和实践
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-29 热度：87
特效茶办事茶金融茶，一片（饼）可以买一辆宝马，一提可以在广州买一套房眼下正是春茶上市时节，茶叶再次上演疯狂爆炒的戏码。据报道，各地打着各类名目的营销乱[详细]
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增设“虐童罪”立即实行
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：150
据媒体报道，汕头一名男子多次虐打自己的幼子，还将孩子遍体鳞伤的图片发上网。称打到6点，天亮了，哈哈，还没死。曝光后，激起网民公愤。 近年来，虐童事件频频[详细]
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大学生实习不能“靠天吃饭”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：146
近年来，国家优化能源结构，淘汰落后产能，煤炭等传统行业受到冲击，相关专业毕业生因而遭遇危机，似乎是意料中的事情。事实上， 2008 年全球金融危机爆发之时，[详细]
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“谁过圣诞就处分谁”无异于侮辱教育
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：170
的确，我们需要弘扬优秀中华传统文化，而且无论是封校禁止学生过平安夜，还是禁止在校园内举行任何与圣诞有关的活动，背后都有一颗良苦的教育用心。然而，方法与[详细]
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“教书成副业”难受的到底是谁
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：199
一没有科研经费，二没有职称，周鼎老师成为教师群体里的非主流。在高校现行的考评体系中，科研实行量化管理，教学缺乏相应的考核和评价，从而导致科研成为自留地[详细]
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不要打压教师
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：80
11月中下旬，黑龙江县级市肇东市8000中小学教师罢课，直接原因是津补贴和养老金比周边县市低一大截。12月22日有信息显示，河南固始县众多教师集体罢课，抗议县教[详细]
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职校生当“童工”校方罪责难逃
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：191
一些职业院校的实习实训，纯粹是为实习而实习，没有具体目标、计划和方案，让学生自找企业，自定岗位，在企业里放任自流，自学成才；有些学校实习计划安排流于形[详细]
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做好教师，你至少要有一样得意的手段
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：151
学校准备举办一次元旦联欢晚会，要选拔一名学生做主持人。在多轮角逐之后，洋洋被选中。就在那场晚会上，她落落大方的表现获得了师生们的广泛好评。洋洋和她的父[详细]
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相信教育 相信以后
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：200
的确，对教育而言，2014年显得尤为热烈。有人说，注定2014年是永载教育史册的一年。是的，当我们回顾2014年，高校信息公开、好老师、依法治教、师德红线那么多关[详细]
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校规如何不再成摆设
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：167
梳理近一年中小学的奇葩校规，诸如男女生交往时要保持44厘米、 男女生牵手两次即退学，交往距离50厘米、不准看湖南卫视，不准和同学过生日、早上不能在宿舍逗留[详细]
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大学跟中学没变化，有损高等教育形象
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-28 热度：144
与中学生不同的是，大学生几乎都已经迈入成年人的行列，身心发展较为成熟，已经具有完全民事行为能力，能够对自己的行为负责任。更何况，大学生是青年中相对优秀[详细]
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如此处理“扔作业本”的教师可能一举两失
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：86
看了这则新闻，笔者想到两则教育故事。第一则故事发生在民国时期，一位教授在给学生发还试卷时，发卷方式很特别分数最高的卷子，他举到学生的头顶上发；分数稍低[详细]
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优秀的教育要“扬长容短”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：75
现实中，很多学校的校规成了负面清单，这也不行，那也不行；这也处罚，那也处罚。这样的现象司空见惯，老师没察觉，校长也没察觉，上海市教委领导却发现了其中的[详细]
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借分凑整的激励办法可行，但不能疏忽乱行
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：122
笔者也曾 使用过类似的方式，收到了很好的效果。笔者曾 接任一个 班 级 的 班主任工作并担任该班数学 老师 ，前任班主任 介绍了 班级 情况， 我对 谁是优生 、[详细]
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课间十分钟要妥善管理
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：172
化解课间管理两难，确保课间十分钟闹而不过，要正确定位课间的功能，进一步优化管理，强化项目设计，实现课间十分钟育人效能最大化。 首先，要明令禁止教师侵占[详细]
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消除“课间圈养”需要勇气，更需要自信
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：160
这位家长的质疑，不仅触及了一线教师的课间管理敏感点，更触及了学校安全管理的敏感点。不知何时，课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了，[详细]
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课间管理不是非“放养”即“圈养”选一样
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：197
学习是强度很大的脑力劳动，持续一定时间后，需要适度休息、运动，以缓解大脑、视力疲劳。对于中小学生来说，连续学习的最大时间阈值不宜超过40分钟。因此，我们[详细]
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“分数YH”不可浪费
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：163
分数银行并非这位中学老师的首创，经常在报刊上看到类似的做法。分数银行指向学生，旨在维护学生的尊严，提高学生的自信心，激发学生学习的欲望。这样的方法，偶[详细]
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课间管理当跳出局促的“安全观”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：69
不知何时，课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了，除了体育课，操场上看不到学生跑跳的身影，课间圈养的情况在全国各地中小学校普遍存在，[详细]
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职教本科化要遵从职教本色
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：87
职业教育是以促进就业和适应产业发展需求为导向的教育，其重点是职业能力的培养，与普通高等教育有本质区别。当前，我国已进入由制造业大国向制造业强国迈进的新[详细]
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提请劳动仲裁不允许成劳动者“职场案底”
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：134
尽管曾向原单位提出劳动仲裁的人员不予受理报名或录用这样的招聘公告很快被撤下，但将提请劳动仲裁当成劳动者职场案底显然值得警惕。要知道，提请劳动仲裁本就是[详细]
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完善“四种意识”，课间活动才会活而不乱
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：111
学生课间的表现是对养成教育成效的检验，圈养是学校对养成教育不自信的表现。学校养成教育有成效，学生养成了良好的行为习惯，课间活动自然有序，活而不乱。反之[详细]
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破解作文“套路”，应弄清缘由综合施策
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：152
在学生主题征文比赛和语文考试的作文评阅中发现，有相当一部分文章来自作文资料或网上下载的范文，文风、事例几乎雷同，缺乏真实的生活体验，大多陷入了八股文的[详细]
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家庭教育当永远围绕“家庭”进行
所属栏目：[评论] 日期：2021-05-27 热度：61
家庭教育的起始点是家庭，立足点是家庭，场所也是家庭，自当围绕家庭进行，采用家的方式，回归家的本位。如此，家庭教育才是家庭教育，而不是学校教育或者其它社[详细]
